Como corrigir e interpretar a PBI

1. Estrutura do instrumento:

Total de itens: 25 (versão paterna)

Formato de resposta: escala Likert de 4 pontos

2. Organização em subescalas:

• Afeto/Cuidado paterno

• Superproteção/Controle paterno

OBS: A divisão dos itens por fator não é informada no artigo, mas segue a estrutura original de Parker et al. (1979).

3. Descrição das subescalas:

3.1. Afeto/Cuidado paterno (care)

• Avalia comportamentos paternos afetivos, de suporte, empatia e compreensão. Altos escores indicam percepção de vínculo caloroso e responsivo; escores baixos sugerem frieza, rejeição ou negligência emocional.

• Itens: 1, 2, 4, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 24

3.2. Superproteção/Controle materno (overprotection)

• Mede atitudes paternas intrusivas, de vigilância excessiva, rigidez e limitação da autonomia. Altos escores indicam padrão controlador e superprotetor; escores baixos refletem encorajamento da independência.

• Itens: 3, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19, 20, 21, 22, 23, 25

Nota: A variância explicada por fator e cargas fatoriais não são apresentadas no estudo brasileiro.

4. Pontuação e faixas de interpretação (cutoffs):

Método de cálculo: soma dos escores por subescala

Valores totais por subescala:

• Afeto/Cuidado: 0 a 36

• Superproteção/Controle: 0 a 39

4.1. Pontos de corte clínico:
O artigo não apresenta pontos de corte validados para a versão brasileira. Sugestão baseada na literatura internacional (Parker et al., 1979; Qadir et al., 2005):

4.1.1. Afeto/Cuidado:

• 0-20: baixo afeto

• 21-26: afeto moderado

• 27-36: alto afeto

Justificativa: Estudos com amostras não clínicas demonstram que o percentil 25 da distribuição do fator “Care” geralmente se localiza em torno de 20, e o percentil 75 em torno de 27. Abaixo de 20 é indicativo de afeto insuficiente na infância.

4.1.2. Superproteção/Controle:

• 0-8: baixo controle/superproteção

• 9-13: controle moderado

• 14-39: alto controle/superproteção

Justificativa: O ponto de corte de 13/14 tem sido usado em diversos estudos como delimitador entre estilos protetores funcionais e disfuncionais. Valores ≤ 8 foram associados a ausência de supervisão ou negligência, especialmente em estudos australianos e japoneses com o PBI original.

4.2. Perfis clínicos combinados (versão pai):

• Alto Afeto + Baixo Controle: Pai percebido como afetuoso e encorajador da autonomia. Relação segura.

• Alto Afeto + Alto Controle: Pai protetor e envolvido, mas possivelmente intrusivo ou controlador (affectionate constraint).

• Baixo Afeto + Alto Controle: Perfil de “affectionless control”, associado a maior risco de psicopatologia (affectionless control).

• Baixo Afeto + Baixo Controle: Frieza e ausência de envolvimento. Indica vínculos inseguros ou negligência.

• Moderado em ambos: vínculo ambivalente ou inconsistente

OBS: O perfil 3 (baixa afetividade e alta superproteção) é o mais consistentemente associado a desfechos negativos em saúde mental (depressão, transtornos ansiosos, transtornos de personalidade).

5. Mudança clínica e sensibilidade:

Não há evidência formal de uso para monitoramento longitudinal, embora a estabilidade da medida em estudos internacionais (20 anos) sugira possível reaplicação com intervalos semestrais ou anuais em contextos de psicoterapia.

6. Cuidados éticos e limitações de aplicação:

• O instrumento não deve ser utilizado isoladamente para inferências diagnósticas.

• Deve sempre ser complementado por entrevista clínica, anamnese e análise contextual.

• Há risco de interpretação enviesada por memória retrospectiva e estado emocional atual.

7. Sugestões para análise clínica:

• Escores baixos em afeto/cuidado e altos em controle sugerem padrão de “afeto ausente com controle” (affectionless control), associado a maior risco de depressão, ansiedade e transtornos de personalidade.

• Pode ser integrado a entrevistas de apego, escalas de estilo parental, inventários de adversidade na infância (ex.: ACE) ou medidas de personalidade.

• Útil na formulação de hipóteses sobre padrões de relacionamento atuais, esquemas cognitivos centrais e vínculos transferenciais em psicoterapia.

• Orienta intervenções familiares, psicoeducação parental ou reconstrução da narrativa de desenvolvimento.