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1) Objetivo clínico
A versão EMA da ASRS-18 visa monitorar as flutuações diárias dos sintomas de Desatenção, Hiperatividade e Impulsividade em adultos. Diferente da escala original, que avalia um período retrospectivo de seis meses para fins de rastreio e diagnóstico, esta versão momentânea foca na variabilidade do estado e no impacto do contexto (trabalho, estudo, lazer) sobre a manifestação dos sintomas ao longo do dia. A fundamentação baseia-se na validade ecológica, captando o sintoma no momento em que ele ocorre, reduzindo vieses de memória.
2) Utilização prática
Tempo médio de aplicação: Aproximadamente 1 a 2 minutos por registro.
População-alvo prevista: Adultos com suspeita ou diagnóstico confirmado de TDAH em acompanhamento clínico.
Situações recomendadas: Ajuste de medicação, identificação de gatilhos ambientais para desatenção, monitoramento de progresso em terapia cognitivo-comportamental (TCC) e acompanhamento de períodos de alta demanda cognitiva.
3) Validade psicométrica - EMA
Esta versão não possui pontos de corte. A interpretação é baseada na trajetória intraindividual do paciente e na comparação de suas médias diárias.
Nota Importante: A escala original é uma medida retrospectiva padronizada e validada no Brasil. A versão EMA descrita aqui é inspirada nela, mas não possui evidências psicométricas específicas estabelecidas. Seus dados devem ser interpretados como informação idiográfica e complementar, não substituindo o uso da escala original validada.
4) Estrutura do instrumento EMA
Número de itens: 10 itens (selecionados por relevância momentânea) + 2 itens contextuais.
Tipo de resposta: Escala linear de 0 a 10 (0 = "Nada"; 10 = "Extremamente").
Janela temporal: "Ao longo do dia de hoje, até agora".
Frequência recomendada: 1 vez ao dia (preferencialmente ao final da tarde ou noite).
5) Usos recomendados (versão EMA)
Monitoramento longitudinal: Observar se os sintomas de desatenção variam conforme o dia da semana ou carga de trabalho.
Apoio à formulação de caso: Identificar se a "inquietude" é constante ou reativa a situações específicas.
Avaliação de intervenção: Verificar a eficácia de estratégias de organização ou resposta farmacológica em tempo real.
Estrutura do instrumento (EMA)
A EMA-ASRS é composta por 10 itens de sintomas baseados nos domínios de desatenção (inspirados na Parte A) e hiperatividade/impulsividade (inspirados na Parte B).
Pontuação e interpretação
Escore Médio de Desatenção (Itens 1-5): Indica a carga de sintomas cognitivos no dia.
Escore Médio de Hiperatividade/Impulsividade (Itens 6-9): Indica a carga de sintomas motores e comportamentais no dia.
Variabilidade (Desvio Padrão): Dias com escores muito discrepantes sugerem que o ambiente ou o nível de estresse está influenciando fortemente o TDAH.
OBS: Não há cutoffs clínicos validados para esta versão EMA. A interpretação deve se basear em padrões intraindividuais (nível médio, variabilidade e relação com contextos), e não em comparações normativas.
Mudança clínica e sensibilidade
A EMA permite observar a correlação entre sintomas e contexto. Em um tratamento eficaz, espera-se:
Estabilização: Redução dos picos de impulsividade (itens 8 e 9).
Melhora na Atenção: Redução gradual da média dos itens 1 a 4.
Consciência situacional: O paciente começa a notar que o item 5 (distração) aumenta drasticamente em ambientes específicos (ex: escritório aberto), permitindo intervenções ambientais.
Cuidados éticos e limitações
Não substitui diagnóstico: O diagnóstico de TDAH exige preenchimento de critérios de idade de início, universalidade e prejuízo funcional que a EMA não capta sozinha.
Interpretação Integrada: Os dados devem ser cruzados com a aplicação periódica da ASRS-18 original para validar a percepção de melhora a longo prazo.
Sobrecarga: Se o paciente se sentir ansioso com o registro diário, reduza para 3 vezes na semana ou apenas em dias úteis.
Sugestões para análise clínica integrada
Análise de Gatilhos: Verifique se altos escores no item 4 (procrastinação) estão ligados a dias sem medicação (item C2) ou a tipos específicos de atividade (item C1).
Por favor, responda às perguntas abaixo avaliando seu comportamento ao longo do dia de hoje.
Selecione o número de 0 a 10 que melhor descreve a frequência ou intensidade de cada situação, onde 0 é "Nada" e 10 é "O tempo todo/Extremo"
Desenvolvido por: Kessler, R.C., Adler, L., Ames, M., Demler, O., Faraone, S., Hiripi, E., et al. (2005). The World Health Organization Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS). Psychological Medicine, 35(2), 245-256.
Adaptado por Natália Matteoli Abatti (CRP-08/35785)
**Este é um instrumento adaptado e construído pela própria equipe da HumanTrack. Nesses casos, os direitos autorais e de propriedade intelectual pertencem à marca, não podendo ser reproduzidos e nem adaptados sem autorização e sem a expressa atribuição de autoria.
American Psychiatric Association - Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV). 4.ed. Washington, DC, American Psychiatric Association, 1994.
Mattos, P., Segenreich, D., Saboya, E., Louzã, M., Dias, G., Romano, M. (2006). Adaptação transcultural para o português da escala Adult Self-Report Scale para avaliação do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade em adultos. Revista de Psiquiatria Clínica, 33(4), 188-194.